התמכרות מנקודת מבט מזעור נזקים

הזמנה לשיחה:

המודל הפסיכו-ביו-חברתי מציע דרך חדשה להבין התמכרויות. המידע בעמוד זה כללי ומיוע למטרות חינוכיות בלבד. רוצים להפוך לאישי?מעוניינים לגלות כיצד גישה זו יכולה לסייע לכם או ליקיריכם? אני מזמין אתכם לשיחת היכרות חינם בת חצי שעה בזום.

מהו המודל הפסיכו-ביו-חברתי של צריכת חומרים?

התמכרות היא תופעה מורכבת המשפיעה על מיליוני אנשים ברחבי העולם. במשך עשורים רבים, המודל הביו-רפואי היה הגישה הדומיננטית להבנת התמכרויות. אולם, בשנים האחרונות, גישות חדשות כמו הפסיכותרפיה האינטגרטיבית להפחתת נזקים (IHRP) מציעות פרספקטיבה רחבה יותר להבנת התמכרות – המודל הפסיכו-ביו-חברתי. גישה זו מרחיבה את הפרספקטיבה מעבר למודל הביו-רפואי המסורתי, ומאפשרת הבנה עמוקה יותר של הגורמים המורכבים המעורבים בהתמכרות ובהחלמה ממנה.

רכיבי המודל הפסיכו-ביו-חברתי בהיבט של התמכרות

family, love, heart, reunion, winter, party, music, celebration, party, party, party, party, party

גורמים חברתיים

הגורמים החברתיים ממלאים תפקיד מרכזי בהבנת ההתמכרות מנקודת מבט פסיכו-ביו-חברתית. הם מתייחסים להשפעות הסביבה, התרבות, והיחסים הבינאישיים על התפתחות והמשך ההתמכרות, כמו גם על תהליך ההחלמה. הבנת ההקשר החברתי של התמכרות חיונית לפיתוח אסטרטגיות מניעה וטיפול יעילות ברמת הפרט והקהילה.

השפעת לחץ חברתי וקבוצת השווים

לחץ חברתי הוא אחד הגורמים המרכזיים בהתפתחות התמכרות, במיוחד בגיל ההתבגרות. מחקרים מראים כי בני נוער מושפעים מאוד מהתנהגויות של קבוצת השווים שלהם, כאשר לחץ ישיר או עקיף יכול להוביל לשימוש בחומרים ממכרים (Martino et al., 2006, Seneca Learning). לדוגמה, בני נוער שחבריהם משתמשים באלכוהול או סמים נוטים יותר לנסות חומרים אלו בעצמם כדי להתאים לקבוצה או להימנע מתחושת ניכור. השפעה זו אינה מוגבלת לנוער בלבד; גם מבוגרים מושפעים מהתנהגויות של קבוצת השווים שלהם, במיוחד במצבים חברתיים הכוללים צריכת אלכוהול או סמים (Sayette et al., 2012, PMC).

זמינות חומרים ממכרים והשפעת הסביבה

הסביבה שבה אדם חי משפיעה באופן משמעותי על הסיכון להתמכרות. זמינות גבוהה של חומרים ממכרים בסביבה מגבירה את הסיכון לשימוש ולהתמכרות (Grace Health Services, 5 Social Factors). שכונות עם שיעורי עוני ופשיעה גבוהים נוטות להיות בעלות גישה קלה יותר לאלכוהול ולסמים, מה שמוביל לשיעורי שימוש גבוהים יותר. בנוסף, נורמות חברתיות ותרבותיות לגבי חומרים ממכרים משפיעות על דפוסי השימוש. לדוגמה, תרבויות שבהן שתיית אלכוהול מקובלת מבחינה חברתית עשויות לראות שיעורי שימוש גבוהים יותר.

טראומה וחוויות ילדות שליליות

חוויות ילדות שליליות (Adverse Childhood Experiences – ACEs), כמו התעללות או הזנחה, הן גורם סיכון משמעותי להתמכרות. מחקרים מראים כי אנשים שחוו טראומה בילדותם נמצאים בסיכון מוגבר להשתמש בחומרים ממכרים כמנגנון התמודדות (Grace Health Services, 5 Social Factors). טראומה חברתית, כמו בידוד חברתי או אלימות בקהילה, מגבירה גם היא את הסיכון להתמכרות.

תפקיד המדיה והתרבות הפופולרית

מדיה ותרבות פופולרית משפיעות על תפיסות ודפוסי שימוש בחומרים ממכרים. לדוגמה, פרסום אלכוהול וניקוטין מציג לעיתים קרובות שימוש בחומרים אלה כחלק מאורח חיים יוקרתי או חברתי (Psychology Today, Causes of Addiction). בנוסף, ייצוגים במדיה של שימוש בסמים עשויים לנרמל את ההתנהגות הזו ולהפוך אותה לפחות מאיימת בעיני קהלים צעירים.

תמיכה חברתית ותהליך ההחלמה

הגורמים החברתיים אינם רק מקור סיכון אלא גם מקור לתמיכה בתהליך ההחלמה. מחקרים מראים כי תמיכה מאנשים שאינם משתמשים בחומרים ממכרים מגבירה את הצלחת ההחלמה (Kelly et al., 2014). קבוצות תמיכה כמו AA (Alcoholics Anonymous) מספקות קהילה תומכת שמסייעת לאנשים להימנע משימוש ולהשתלב מחדש בחברה (McCrady et al., 2012). עם זאת, ביקורת שלילית מצד בני משפחה יכולה להקשות על ההחלמה ולגרום לרגרסיה בשימוש (McCrady, 2004).

השלכות לטיפול

הבנת הגורמים החברתיים מובילה להשלכות משמעותיות לטיפול:

  1. פיתוח תוכניות מניעה המתמקדות בהגבלת זמינות חומרים ממכרים בסביבה.
  2. יצירת קמפיינים ציבוריים להגברת מודעות לנזקי חומרים ממכרים.
  3. שילוב תמיכה חברתית כחלק בלתי נפרד מתוכניות טיפול ושיקום.
  4. עבודה עם משפחות ומערכות יחסים קרובות כדי ליצור סביבה תומכת למטופלים.
  5. שימוש בגישות טיפוליות כמו Community Reinforcement Approach ו-Alcohol Behavioral Couples Therapy המשלבות את ההקשר החברתי בתהליך הטיפול (Azrin, 1976; McCrady et al., 2012).

לסיכום

הגורמים החברתיים מספקים הקשר רחב להבנת התמכרות ותהליך ההחלמה ממנה. הם מדגישים את החשיבות של עבודה רב-תחומית המשלבת טיפול פרטני עם התערבויות חברתיות וקהילתיות ליצירת שינוי בר קיימא עבור אנשים המתמודדים עם התמכרות.

think, silhouettes, portrait, black and white, quiet, sat, rest, thinker, americans was, u s, cornell, thinker, thinker, thinker, thinker, thinker

הגורמים הפסיכולוגיים מתייחסים למצבים נפשיים, תהליכי חשיבה, ומנגנוני התמודדות המשפיעים על התפתחות והמשך ההתמכרות. הבנת ההיבטים הפסיכולוגיים חיונית לפיתוח אסטרטגיות טיפול יעילות ולתמיכה בהחלמה ארוכת טווח.

מצבי רוח ורגשות משחקים תפקיד מכריע בהתמכרות. דיכאון וחרדה לא רק מגבירים את הסיכון להתמכרות, אלא גם מקשים משמעותית על תהליך ההחלמה (Adan et al., 2021). רגשות שליליים עשויים להוביל לשימוש בחומרים כמנגנון התמודדות, יוצרים מעגל קסמים של התמכרות והחמרת מצב הרוח. תנודות במצב הרוח קשורות באופן הדוק לדפוסי שימוש ולסיכון מוגבר להתמכרות חוזרת.

קוגניציה ותהליכי חשיבה מהווים גורם מפתח נוסף. דפוסי חשיבה לא אדפטיביים, כמו חשיבה דיכוטומית או הכללת יתר, מזינים התנהגויות התמכרותיות. הטיות קוגניטיביות משפיעות על תפיסת הסיכון והתועלת של שימוש בחומרים, מה שעלול להוביל להמשך השימוש למרות ההשלכות השליליות. בנוסף, ליקויים בתפקודים ניהוליים, כמו תכנון ושליטה עצמית, מקשים משמעותית על הפסקת השימוש (PsychDB, n.d.).

טראומה וחוויות מוקדמות משפיעות עמוקות על הסיכון להתמכרות. חוויות טראומטיות מגבירות משמעותית את הסיכון להתמכרות, כאשר PTSD והתמכרות מופיעים לעתים קרובות יחד, תופעה המכונה ‘תחלואה כפולה’. טראומה מוקדמת משפיעה על התפתחות מערכות ויסות רגשי ותגובה לסטרס, מה שעלול להגביר את הפגיעות להתמכרות בהמשך החיים.

אישיות ותכונות אופי מהוות גורם סיכון משמעותי. תכונות כמו אימפולסיביות וחיפוש ריגושים קשורות לסיכון מוגבר להתמכרות. הפרעות אישיות, במיוחד הפרעת אישיות אנטי-חברתית וגבולית, מגבירות את הסיכון להתמכרות. מאידך, חוסן נפשי ויכולת הסתגלות משפיעים חיובית על היכולת להתמודד עם גורמי סיכון.

מוטיבציה ותהליכי שינוי הם מרכיב קריטי בהחלמה מהתמכרות. רמות שונות של מוטיבציה לשינוי משפיעות באופן ישיר על הצלחת הטיפול. מודל השלבים של שינוי (Prochaska & DiClemente) מתאר את תהליך ההחלמה כמסע דרך שלבים שונים של מוכנות לשינוי. מוטיבציה פנימית וחיצונית משחקות תפקיד מכריע בהחלטה לחפש טיפול ולהתמיד בו.

תפיסה עצמית וזהות הן גורמים מרכזיים נוספים. תפיסה עצמית שלילית ותחושת חוסר ערך עצמי מגבירות את הסיכון להתמכרות. זהות הקשורה לשימוש בחומרים מקשה על שינוי התנהגותי, בעוד שפיתוח זהות חדשה כ’אדם מחלים’ הוא חלק חיוני בתהליך ההחלמה.

לבסוף, מיומנויות התמודדות משחקות תפקיד מכריע. חוסר במיומנויות התמודדות אדפטיביות מוביל לעתים קרובות לשימוש בחומרים כאסטרטגיית התמודדות. לכן, פיתוח מיומנויות ויסות רגשי ופתרון בעיות הוא מרכיב מרכזי בטיפול בהתמכרות (Pain-Ed, 2020).

הבנת הגורמים הפסיכולוגיים של התמכרות מובילה להשלכות משמעותיות לטיפול. אלה כוללות שילוב טיפולים פסיכולוגיים מבוססי ראיות כמו CBT, DBT, ו-Mindfulness, התמקדות בטיפול בטראומה כחלק אינטגרלי מטיפול בהתמכרות, שימוש בטכניקות לחיזוק מוטיבציה כמו ראיון מוטיבציוני, ופיתוח תוכניות מניעה המתמקדות בחיזוק חוסן נפשי ומיומנויות התמודדות.

לסיכום, הגורמים הפסיכולוגיים מהווים חלק בלתי נפרד מהמודל הפסיכו-ביו-חברתי של התמכרות. הבנה מעמיקה של גורמים אלה מאפשרת פיתוח גישות טיפול מקיפות ויעילות יותר, המתייחסות לא רק לסימפטומים של ההתמכרות, אלא גם לגורמים הפסיכולוגיים העמוקים המזינים אותה.

הגורמים הביולוגיים מהווים נדבך מרכזי בהבנת התמכרות מנקודת מבט פסיכו-ביו-חברתית. אלה כוללים את המרכיבים הפיזיולוגיים והגנטיים המשפיעים על התפתחות, המשך, וההחלמה מהתמכרות. הבנת ההיבטים הביולוגיים חיונית לפיתוח גישות טיפול מקיפות ויעילות, כמו גם לזיהוי גורמי סיכון ומניעה.

גנטיקה משחקת תפקיד משמעותי בהתמכרות. מחקרים מטא-אנליטיים מראים כי 40-60% מהסיכון להתמכרות מיוחס לגורמים גנטיים (Verhulst et al., 2015). זה מדגיש את החשיבות של הבנת הרקע המשפחתי בהערכת סיכון להתמכרות. גנים ספציפיים, כמו DRD2 (הקשור לקולטני דופמין) ו-OPRM1 (הקשור לקולטני אופיואידים), נקשרו לסיכון מוגבר להתמכרות (Patriquin et al., 2015). הבנה זו מאפשרת פיתוח טיפולים ממוקדים יותר. פולימורפיזמים גנטיים משפיעים על תגובת הגוף לחומרים ממכרים ועל רגישות למערכות תגמול, מה שמסביר מדוע אנשים שונים מגיבים באופן שונה לאותם חומרים (Enoch, 2012).

נוירוכימיה היא היבט מרכזי נוסף בהבנת התמכרות. שינויים ברמות נוירוטרנסמיטורים כמו דופמין, סרוטונין, ו-GABA משפיעים על מעגלי תגמול ומוטיבציה (Koob & Volkow, 2010). חומרים ממכרים משבשים את האיזון הטבעי של נוירוטרנסמיטורים, מה שמוביל לתלות ולתסמיני גמילה. מחקרים מראים שינויים ארוכי טווח במערכות נוירוכימיות בעקבות שימוש כרוני בסמים (Nestler, 2005). הבנת שינויים אלה מסייעת בפיתוח טיפולים תרופתיים יעילים יותר ומדגישה את הצורך בטיפול ארוך טווח ובתמיכה מתמשכת.

מבנה ותפקוד מוחי משתנים בעקבות התמכרות. טכניקות הדמיה מתקדמות כמו fMRI חושפות שינויים מבניים ותפקודיים במוח של אנשים עם התמכרות (Volkow et al., 2016). אזורים מוחיים כמו האמיגדלה, ההיפוקמפוס, וקליפת המוח הקדמית מראים שינויים בנפח ובפעילות (Zilverstand et al., 2018). שינויים אלה משפיעים על תהליכי קבלת החלטות, שליטה עצמית, וזיכרון הקשורים להתמכרות (Goldstein & Volkow, 2011).

בשנים האחרונות, תשומת לב גוברת מופנית לתפקיד מערכת החיסון והדלקת בהתמכרות. מחקרים עדכניים מצביעים על כך ששימוש בחומרים ממכרים עלול להגביר תהליכי דלקת בגוף ובמוח. דלקת כרונית עלולה להשפיע על תפקוד מוחי ולהחמיר תסמיני התמכרות, יוצרת מעגל קסמים שמקשה על החלמה. ממצאים אלה פותחים אפשרויות חדשות לטיפול ומניעה, כולל שימוש בתרופות אנטי-דלקתיות כחלק מפרוטוקול הטיפול בהתמכרות.

לבסוף, תחום האפיגנטיקה מספק תובנות חדשות לגבי האינטראקציה בין גנים וסביבה בהתמכרות. גורמים סביבתיים יכולים להשפיע על ביטוי גנים הקשורים להתמכרות, מה שמספק הסבר נוסף לאינטראקציה בין גנטיקה וסביבה בהתפתחות התמכרות (Nestler & Lüscher, 2019). שינויים אפיגנטיים עשויים להסביר את ההשפעה ארוכת הטווח של חוויות מוקדמות על סיכון להתמכרות, מדגישים את חשיבות ההתערבות המוקדמת והמניעה.

לסיכום, הגורמים הביולוגיים מספקים תמונה מורכבת ורב-ממדית של התמכרות. הבנה זו מדגישה את הצורך בגישה מקיפה ורב-תחומית לטיפול בהתמכרות, המשלבת התערבויות ביולוגיות, פסיכולוגיות וחברתיות (Volkow & Boyle, 2018). רק באמצעות התייחסות לכל ההיבטים הללו ניתן לפתח אסטרטגיות יעילות למניעה, טיפול והחלמה מהתמכרות.

מזדהים ורוצים לעבור משיח כללי לאישי?

כל אחד מאיתנו הוא עולם ומלואו, עם סיפור ייחודי משלו. המודל הפסיכו-ביו-חברתי מאפשר לנו להתבונן על התמכרויות מזווית רחבה יותר, המכבדת את המורכבות של החוויה האנושית.
האם זיהיתם במאמר היבטים שמהדהדים עם החוויה שלכם או של אדם קרוב? אני מזמין אתכם לשיחת היכרות חינם בת חצי שעה, בה נוכל לחקור יחד כיצד גישה זו יכולה להיות רלוונטית עבורכם.

התמכרויות וחומרים ספציפיים: מבט דינמי על המודל הפסיכו-ביו-חברתי

המודל הפסיכו-ביו-חברתי מאפשר לנו לבחון את היחסים הדינמיים בין אנשים לבין חומרים ספציפיים, מעבר לתפיסה המסורתית של “התמכרות ל-X”. גישה זו מדגישה את האינטראקציות המורכבות בין גורמים ביולוגיים, פסיכולוגיים וחברתיים, ומאירה כיצד אותו חומר יכול להשפיע באופן שונה על אנשים שונים, ואף על אותו אדם בנקודות זמן שונות בחייו. להלן נבחן מספר חומרים נפוצים דרך עדשה זו.

התמכרות וקנאביס

היבט ביולוגי

קנאביס משפיע על מערכת האנדוקנבינואידית במוח, משחרר דופמין ומשנה את פעילות הנוירוטרנסמיטורים. שימוש כרוני עלול להשפיע על התפתחות המוח בקרב מתבגרים, ולהוביל לשינויים בזיכרון ובקוגניציה. יש עדויות לכך שקנאביס עלול להגביר את הסיכון להתקפי חרדה ופסיכוזה בקרב אנשים מסוימים.

היבט פסיכולוגי

אנשים משתמשים בקנאביס להרגעה, הפחתת חרדה, או שיפור מצב הרוח. עם זאת, שימוש ממושך עלול להחמיר בעיות נפשיות קיימות או ליצור חדשות, במיוחד בקרב אנשים עם נטייה גנטית להפרעות נפשיות. תסמיני גמילה פסיכולוגיים כוללים עצבנות, חרדה, ושינויים במצב הרוח.

היבט חברתי

השימוש בקנאביס מושפע מאוד מנורמות חברתיות ומדיניות ציבורית. הלגליזציה במדינות רבות משנה את התפיסה החברתית כלפי הסם. עם זאת, שימוש כבד בקנאביס עלול להשפיע על תפקוד חברתי, ביצועים אקדמיים ומקצועיים. יש דיון מתמשך לגבי ההשפעות החברתיות של לגליזציה לעומת הפללה.

התמכרות וקטמין

התמכרות וניקוטין

התמכרות ואופיאטים

התמכרות וממריצים (סטימולנטיים) – הן במרשם והן לפנאי

השלכות המודל הפסיכו-ביו-חברתי

המודל הפסיכו-ביו-חברתי מציע פרספקטיבה רחבה יותר על התמכרות, שבה היא נתפסת כחלק ממכלול חיי האדם ולא כבעיה רפואית מבודדת בלבד. גישה זו מכירה בכך שהתמכרות אינה מתרחשת בוואקום, אלא נובעת מאינטראקציה מורכבת בין גורמים ביולוגיים, נפשיים וחברתיים. לדוגמה, אדם עשוי לפנות לשימוש בחומרים ממכרים כתוצאה משילוב של טראומה מוקדמת, נטייה גנטית, ולחץ חברתי מתמשך. הבנה זו מאפשרת לאנשי מקצוע להתמקד לא רק בהפסקת השימוש אלא גם בשיפור איכות החיים הכללית של המטופל – כולל מערכות יחסים, בריאות נפשית ופיזית, ומטרות אישיות.

גישה הוליסטית זו גם מסייעת למטופלים להרגיש מובנים יותר בתהליך הטיפול. במקום להרגיש “מקולקלים” או “חולים”, הם יכולים להבין שהתמכרות היא תוצאה של גורמים רבים שאינם בשליטתם המלאה, מה שמגביר את תחושת התקווה והנכונות להשתתף בתהליך ההחלמה.

אחת ההשלכות המשמעותיות ביותר של המודל הפסיכו-ביו-חברתי היא ההכרה בכך שאין פתרון אחד שמתאים לכולם. אנשים מגיעים לטיפול עם רקע שונה, נסיבות חיים ייחודיות ומטרות אישיות מגוונות – ולכן הטיפול חייב להיות מותאם אישית לצרכים שלהם. גישה זו מאפשרת שילוב של שיטות טיפול שונות, כמו טיפולים תרופתיים להפחתת תשוקה לחומרים, פסיכותרפיה לטיפול בטראומה או חרדה נלווית, ותמיכה חברתית לשיקום מערכות יחסים שנפגעו.

לדוגמה, מטופל אחד עשוי להפיק תועלת מעבודה קוגניטיבית-התנהגותית (CBT) כדי לשנות דפוסי חשיבה לא אדפטיביים, בעוד מטופל אחר עשוי להזדקק להתערבות תרופתית כדי להתמודד עם תסמיני גמילה חמורים. בנוסף, הגישה הגמישה מאפשרת התאמות לאורך זמן – כאשר צרכיו של המטופל משתנים במהלך תהליך ההחלמה, ניתן לשנות את תוכנית הטיפול בהתאם.

גישה זו גם מעודדת חדשנות בטיפול בהתמכרויות ופתוחה יחד עם הדור החדש של טיפול בהתמכרות – טיפול מבוסס מיינדפולנס (MBPT), טיפול פסיכדלי ועוד

אחת הקשיים המרכזיים בהתמודדות עם התמכרות היא הסטיגמה החברתית שמלווה אותה. אנשים רבים המתמודדים עם התמכרות חווים בושה עמוקה ופחד משיפוטיות, מה שמונע מהם לפנות לעזרה. המודל הפסיכו-ביו-חברתי מספק מסגרת שמסייעת להפחתת הסטיגמה הזו על ידי הדגשת המורכבות של ההתמכרות והצגת הסיבות לה כתוצאה של אינטראקציה בין גורמים שונים.

במקום לראות התמכרות כ”בעיה מוסרית” או “חולשה אישית”, המודל מדגיש את ההיבטים הביולוגיים (כמו שינויים מוחיים), הפסיכולוגיים (כמו טראומה או חרדה), והחברתיים (כמו לחץ חברתי ונורמות תרבותיות) שמובילים להתפתחותה. שינוי זה בתפיסה לא רק מעודד אנשים לחפש טיפול אלא גם משפיע על מדיניות ציבורית – לדוגמה, מעבר ממדיניות ענישה למודלים של טיפול ושיקום.בנוסף, הפחתת הסטיגמה מסייעת גם למשפחות ולמערכות תמיכה להבין טוב יותר את יקיריהם המתמודדים עם התמכרות. זה מאפשר להם להציע תמיכה אמפתית ומעשית במקום ביקורת ושיפוטיות שעלולים להחריף את הבעיה.
סטיגמות אלו לא באות מבחוץ – לעתים קרובות הן מאומצות ע”י המשתמש עצמו, ונשחק האמונה ביכולת שלו לעשות שינוי. כאשר מאתגרים סטיגמות אלו בטיפול, נפתחת האפשרות לטיפול עצמי בתחומים רבים, גם לפני או בלי גמילה מוחלטת. לגודמא, 

אחת התרומות החשובות ביותר של המודל הפסיכו-ביו-חברתי היא הרחבת מטרות הטיפול מעבר להפסקת השימוש בחומרים ממכרים בלבד. במקום להתמקד רק בהפסקת ההתנהגות ההתמכרותית, הגישה מדגישה את הצורך בשיפור הרווחה הכללית של המטופל – הן מבחינה נפשית והן מבחינה פיזית וחברתית. המטרה עוברת משינוי התהנגות לטיפול במצוקות מתחת להתמכרות, תוך יישום שינויים לכיוון החלטות בריאות יותר

לדוגמה, טיפול מוצלח עשוי לכלול עבודה על שיקום מערכות יחסים שנפגעו כתוצאה מההתמכרות, פיתוח מיומנויות התמודדות חדשות להתמודדות עם לחץ וחרדה ללא שימוש בחומרים ממכרים, וקביעת מטרות אישיות כמו חזרה ללימודים או השתלבות בשוק העבודה. מחקרים מראים כי מטופלים שחווים שיפור באיכות חייהם הכוללת נוטים יותר לשמור על החלמתם לאורך זמן (Kelly et al., 2014).בנוסף, המיקוד ברווחה כללית מאפשר למטופלים לראות את תהליך ההחלמה כהזדמנות לצמיחה אישית ולא רק כמאבק להפסקת השימוש. זה מגביר את המוטיבציה שלהם להשתתף בטיפול ומסייע להם לבנות חיים חדשים ומשמעותיים יותר.

אימוץ המודל הפסיכו-ביו-חברתי מאפשר גישה מקיפה יותר לטיפול בהתמכרויות, המביאה בחשבון את מורכבות החיים האנושיים ומציעה פתרונות מותאמים אישית ויעילים יותר.


הצהרה חשובה:

המידע המוצג באתר זה, כולל ההסברים על המודל הפסיכו-ביו-חברתי והשלכותיו, מיועד למטרות חינוכיות ואינפורמטיביות בלבד. אין לראות במידע זה תחליף לייעוץ רפואי, פסיכולוגי או מקצועי אחר. כל מקרה של התמודדות עם התמכרות הוא ייחודי ומורכב, ודורש הערכה והתייחסות אישית.

לאחר קריאת המידע, ייתכן שעלו בכם שאלות או תהיות לגבי הרלוונטיות של המודל הפסיכו-ביו-חברתי למקרה הספציפי שלכם או של יקיריכם. לכן, אני מזמין אתכם לשיחת היכרות אישית וחינמית בת חצי שעה, בה נוכל לדון בשאלות אלו ולבחון יחד כיצד הגישה הזו עשויה לסייע במקרה הפרטי שלכם. כדי לקבוע שיחת ייעוץ, אנא בחרו שעה ומלאו פרטים. 

כתיבת תגובה

Translate »
Scroll to Top
ליצור קשר